Упорная борьба с безграмотностью и приобщение к бурному росту национального искусства и культуры

В сложной общественной обстановке, когда рядом существо­вали прямо противоположные хозяйственные уклады, в накален­ной политической атмосфере, которую пытались использовать для раскола партии троцкисты, различные антипартийные группки, борьба за культурную революцию, за коммунистическое воспита­ние масс приобретала особо важное значение. Нужно было ликви­дировать наследие прошлого — неграмотность, поднять культур­ный уровень трудящихся масс, воспитать их в духе марксизма-ле­нинизма, нужно было покончить навсегда с культурной отстало­стью ранее угнетенных народов.

Ленинская национальная политика, образование Союза Совет­ских Социалистических Республик способствовали приобщению отсталых прежде народов к социалистической культуре, бурному росту национального искусства.

Среди ряда культурных мероприятий выдвигается на первый план упорная борьба с безграмотностью. «Безграмотный человек стоит вне политики, — говорил Ленин, — его сначала надо научить азбуке».

30 апреля 1920 г. А. М. Горький, выступая на заседании Пет­роградского Совета с речью о значении борьбы с неграмотностью, говорил:

«То напряженное, страстное внимание, с которым сорокалетняя баба или пожилой мужик, которые ни аза в глаза раньше не зна­ли, слушают то, что им говорят, — это до такой степени радостно, так хорошо, что, уверяю вас, их жадное молчание куда приятнее, праздничнее ваших рукоплесканий и самой громкой музыки. По­разительно, до чего страстно люди хотят знать. Вы, в руках, кото­рых находится власть, должны использовать эту жажду знания, вы должны насытить ее, это ваша обязанность».

Эта жажда знаний дала свои ощутительные результаты, осо­бенно к концу 20-х годов. Так, за годы 1926—1929 была ликви­дирована неграмотность почти семи миллионов взрослых.

Широко развертывается организованное на новых началах школьное образование, создается разветвленная сеть библиотек, рабочих клубов — центров массовой пропаганды. Особое значение придавала партия просветительной работе в деревне.

Избы-читальни, Дома крестьянина, сельские школы и библио­теки, делегатские собрания крестьянок — это были те ячейки, в которых воспитывалась крестьянская молодежь, идейно «переучи­валось» старшее поколение деревни. Культурное шефство рабочих приобретало огромную роль в налаживании смычки города с де­ревней.

Мощный размах строительства во второй половине 20-х годов требовал расширить подготовку кадров специалистов. Воспитание новых кадров технической интеллигенции из рабочей среды наряду с идейным перевооружением старой стало одной из насущных за­дач времени.

К 1925 г. в СССР насчитывалось 138 высших учебных заведе­ний. Организованные в эти годы многочисленные рабочие факуль­теты помогали молодежи овладевать основами научного знания и подготавливаться к поступлению в высшую школу.

Одновременно с вовлечением широчайших масс в культурную жизнь страны партия всячески содействует развитию советской науки, проявляет большую заботу о ее деятелях. 24 января 1921 г. совнарком принял постановление, подписанное В. И. Лениным, о создании условий, обеспечивающих научную работу выдающегося русского физиолога академика И. П. Павлова и его сотрудников в 1922 г. В. И. Ленин заинтересовался работой преобразователя природы И. В. Мичурина. В свете задач, стоящих перед Совет­ским государством, должна была перестраиваться работа Россий­ской Академии наук, превращенной в 1925 г. в высшее всесоюзное учреждение — Академию наук СССР. Крупнейшие ученые широко привлекаются партией и правительством к работе по руководству народным хозяйством, по изучению природных богатств СССР и т. д. В 1929 г. в СССР существовали четыре академии наук, 406 научно-исследовательских институтов и 32 их филиала.

Поднятию политической сознательности народных масс способ­ствовала в огромной степени и советская печать.

В резолюции XІІ съезда партии «По вопросам пропаганды, печати и агитации» (апрель 1923 г.) указывалось на необходимость увеличить тиражи газет и наладить их распространение прежде всего в деревне.

За годы восстановления и реконструкции народного хозяйства вокруг большевистской печати вырос многочисленный отряд рабо­чих и сельских корреспондентов, смело бичевавших различные не­достатки на всех участках работы. Росту рабселькоровского движения партия в эти годы придавала большое значение. Передовая статья «Правды» «Партия и печать» (18 апреля 1925 г.) отмечала: «Наша печать стала не только печатью для трудящихся, но и пе­чатью самих трудящихся».