Творческий конкурс Президентских состязаний

Рекомендации по подготовке к творческому конкурсу Президентских соревнований. Данные рекомендации будут интересны и полезны классным руководителям, заместителям по воспитательной работе.

Автор: Кузьмина Мила Владимировна, заместитель директора по ВР МКОУ "Медвежьегорская СОШ№1 " Республики Карелия

  • Я верю, все еще будет!
  • Мы счастье подарим людям!
  • За детский спорт мы все в ответе:
  • И взрослые, и дети!

Не первый год школы России принимают участие в Президентских соревнованиях, где одним из этапов является творческий конкурс, который включает в себя музыкально-художественную композицию.

Пережив все шаги творческого конкурса от написания сценария до победного финиша, хочется поделиться некоторыми размышлениями о подготовке к данному мероприятию. Как выстроить всю работу по подготовке к выступлению?

Первое: изучить детально положение о конкурсе.

Второе: какова цель участия? В нашем случае мы стремились к победе, так как во всех спортивных состязаниях команда восьмиклассников занимала первые места. Победа в президентских соревнованиях открывает ребятам возможность принять участие в республиканских соревнованиях.

Третье: встретиться с командой ребят! В ходе общения узнать творческие способности учеников и выяснить, каким они видят свое выступление. Обсудить форму одежды для выступления.

Четвертое: составить сценарий (опираться на положение конкурса)В сценарии должна быть своя "изюминка ", стиль и характер своей школы. Для раскрытия темы можно использовать элементы танцевального, вокального, музыкального, ораторского, поэтического, сценического искусства, юмора, пантомимы, клоунады, элементы различных видов спорта (акробатики, художественной гимнастики, аэробики, синхронное выполнение физических упражнений), костюмы, декорации, реквизит, видеоролики.

Работая над сценарием выступления, необходимо учесть: интересное режиссёрское решение, спортивное представление номера, оригинальное выступление, яркое актёрское исполнение и нестандартное отражение темы.

Пятое: реализовать все творческие задумки в действительности. Этого можно достичь трудом и сплоченностью команды!

Шестое: выступить красиво, достойно. От выступления получить удовольствие!

Помнить, что жюри оценивает выступление по следующим критериям:

  • соответствие заданной теме;
  • оригинальность идей;
  • использование разнообразных художественных средств;
  • сценическая культура (умение держаться на сцене);
  • исполнительское мастерство (артистизм, выразительность, эмоциональность);
  • художественное оформление (декорации, костюмы, реквизит);
  • соответствие регламенту (выступление не должно превышать отведенное время).

Сюжет музыкально-художественной композиции должен быть эмоциональным, позитивным, запоминающимся.

Предлагаю вашему вниманию сценарий выступления творческого конкурса, который состоит из трех блоков. Время выступления -7 минут

"Здравствуй, Олимпиада! "

1. Под музыку "Герои спорта " выходят ведущие:

  • Она: Ну что же, здравствуйте, спортсменки и спортсмены!
  • Мы всех приветствуем и всем кричим ура!
  • Большая честь нам оказаться в этом зале

Мы рады видеть вас Привет Ура!-вместе

  • Он: Сегодня съехались со всех концов команды
  • Чтоб показать спортивный свой успех
  • А, значит, будут состязания и награды
  • Готовы поприветствовать мы всех

2.Звучит музыкальная заставка «Нас не догонишь»

  • Выбегает команда и выстраивается в «Российский ФЛАГ»
  • (выбегает ученик Волька и что-то прячет за спиной)
  • Волька: - А что у меня есть? - А что у меня есть?

Пока Сидоров полоскался в лучах славы и рот от счастья был открыт, и все вертелись вокруг него, я позволил себе незаметно взять что-то за первое место. Знаю, что это плохо...

И вот достаю из-за широкой спины (показывает кубок)

Слава ты моя ненаглядная! (целует кубок)

А это чья помада? Точно, Петровой! Фу-фу! Надо вытереть это безобразие! (начинает тереть кубок)

Музыка "Появление Старика Хоттабыча " (появляется Старик Хоттабыч)

Старик: Чего надобно, отрок мой!

Волька: Хочу кубок! Нет, кубок у меня есть. Хочу первое место! Нет, первое место у меня уже есть. Хочу на Олимпиаду! Хочу! Хочу! Хочу!

Старик: Слушаюсь и повинуюсь!(музыка)

3. Музыка «Здравствуй, Олимпиада» Спортивная композиция с акробатическими и игровыми элементами

4.Монтаж

  • Объединяет класс наш
  • Спортсменов самых разных
  • Трусцой едва бегущих
  • По парковой тропе
  • И грудью ленту рвущих
  • На финишной черте.

2.Тех, кто мячи бросает

  • В компании ребят,
  • И тех, в чью честь пылает
  • Огонь Олимпиад.

3. Любой спортсмен украсит

  • Наш физкультурный класс.
  • И вырастет надежда
  • Спортивная из нас.

4.Когда-нибудь на смену

  • Известным именам
  • Придёт мой одноклассник
  • А, может быть, я сам.

5. Нам в беге, в волейболе

  • побед не занимать,
  • И в лыжах и в хоккее
  • Умеем побеждать,

6.Сражаться за победу умеем мы всегда

  • Пусть даже проиграем – ведь это не беда!
  • Путь к спорту начинается с урока иногда.

ВСЕ:

Мы, знаем, не бывает

Победы без труда!!!

Музыка "Недетское время " (начало и припев)

Спортивный танец

На момент припева появляются ОЛИМПИАДА, зверюшки-символы и Волька с Солнышком

Олимпиада:

  • Встречают праздник все с открытою душой!
  • Пусть этот зал улыбками засветится!
  • Сегодня к вам с надеждой я пришла,
  • Чтобы с друзьями спорта встретиться
  • Я - зимняя олимпиада!
  • Олимпиадных 5 колец.
  • Единству континентов рады
  • Биенье в спорте пламенных сердец
  • И факел дружбы будет нам наградой!

АПЛОДИСМЕНТЫ

  • Я верю, все еще будет!
  • Мы счастье подарим людям!
  • За детский спорт мы все в ответе:
  • И взрослые, и дети!

Уходят под музыку " Герои спорта "

Выступление наших восьмиклассников получилось ярким, красочным и запоминающимся. По итогам конкурса мы заняли ПЕРВОЕ МЕСТО!

.